sábado, 28 de febrero de 2009

La era digital en el informe PISA


Si bien es cierto que muchos compañeros docentes no consideran en su justa medida la importancia del tratamiento de la información digital como procedimiento educativo, tal vez la siguiente noticia haga que algunos de ellos, así como nuestras autoridades educativas, empiecen a tomárselo un poco más en serio.
Y es que sucede que en las últimas ediciones del famoso informe, nuestro país no ha salido muy bien parado, y mira por dónde, este año se presenta una nueva prueba, añadida a las conocidas de matemáticas, ciencias y lectura, en la que se entregará a los alumnos un lápiz de memoria, lo conectarán a su ordenador, y a partir de ese momento se simulará un ejercicio de lectura en formato digital y búsqueda de información como si de navegar en Internet se tratara. Luego devolvarán el lápiz con las respuestas y así podrán ser evaluados.
Da la casualidad de que el pequeño instituto de la provincia de Cádiz en el que me ha tocado en suerte desempeñar mi labor docente ha sido uno de los seleccionados para realizar estas pruebas (qué les habremos hecho). Espero, al menos, que los alumnos de 15 años que hayan pasado por mis clases no me dejen mal.
Si quieres más información. en el enlace siguiente puedes leer el artículo de EL PAÍS en el que encontré la noticia:
LA ERA DIGITAL LLEGA AL INFORME PISA

martes, 10 de febrero de 2009

Radio en Internet : Winamp


No cabe duda que crear una emisora en el centro constituye una actividad de gran interés para al alumnado y es un recurso fecundo en cualquier área de conocimiento. Esto era hasta hace muy poco algo realmente difícil de organizar; conozco la experiencia a través de compañeros que han llegado a ponerla en práctica y hacerlo conllevaba una formación técnica importante, unos recursos técnicos relativamente costosos y problemas de autorización al ocupar un espacio dentro de la banda FM que no en todas las localidades se podían finalmente solventar. Internet permite hoy tanto la creación de programas como su emisión, ahora a todo el planeta, contando como únicos recursos con un ordenador y una conexión de banda ancha a Internet. A partir de aquí podemos emplear más medios para lograr mejores resultados: una tarjeta de sonido que permita conectar diferentes entradas de audio al ordenador, programas profesionales como mesas de sonido virtuales, etc. De momento aquí vamos a valernos de los recursos imprescindibles y quedarnos en el ámbito de los programas gratuitos.
Para emitir, lo primero que necesitamos es una emisora de radio. Para ello vamos a utilizar el reproductor de sonido más popular: el Winamp, complementando el mismo con unos plugings de la misma compañía.
Los siguientes enlaces son válidos para Windows, si se pretende llevar a cabo la instalación de la emisora desde Macintosh o Linux deberá continuarse el proceso desde este enlace.
Lo primero que debemos hacer es instalar Winamp. Lo descargamos desde la página del autor.
Una vez instalado Winamp, debemos descargar el servidor SHOUTcast para enviar al servidor el sonido reproducido en Winamp, lo encontramos en la página de SHOUTcast en el enlace: SHOUTcast Radio DSP plug-in for Windows.
A continuación descargamos e instalamos la siguiente aplicación: SHOUTcast DNAS application for Windows para transmitir el sonido.
Con estos elementos estamos en disposición de emitir. Para hacerlo hemos de ejecutar, en Archivos de programa, Nullsoft SHOUTcast server, abrir Winamp, en opciones / preferencias marcar, en DSP Effect Plugging la opción: Nullsoft SHOUTcast source DSP v1.90 (la primera vez basta), y en la ventana que una vez instalados los programas se abre junto a Winamp: SHOUTcast Source, en su pestaña Output, picar en Connect. (Para detalles de configuración puedes consultar este enlace con una explicación muy detallada, del Observatorio Tecnológico del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte).
Una vez todo en marcha, aquello que reproduzcamos en nuestro Winamp, se podrá oir también en cualquier ordenador remoto que conecte con el nuestro, mostrándose también la información de los títulos de nuestros archivos mp3.
La configuración por defecto de Shoutcast establece el puerto 8000 como predeterminado para la emisión; teniendo en cuenta que la dirección http que desatará en otro ordenador la apertura de Winamp y la reproducción de tu emisión es http://mi ip:puerto, si éste no se ha modificado, suponiendo por ejemplo una IP= XXX.XX.XX.XX, la dirección de enlace a la emisora será http://XXX.XX.XX.XX:8000. Existen numerosas páginas que informan de la IP propia si esta se desconoce, por ejemplo ésta. Si nuestra IP es dinámico, aquí encontramos una solución.
Por otro lado, si en la ventana de nuestro SHOUTcast Source, en su pestaña Output, picamos en Yellowpages y determinamos un género (Genre) dentro de los determinados por Shoutcast.com, nuestra emisora estará también disponible desde su parrilla de radios.
Hasta aquí una emisión, con Winamp, para archivos sonoros que hayamos grabado anteriormente. De este modo podemos realizar la grabación en una sesión de clase y emitirla por ejemplo, fuera del horario, sólo reproduciéndola desde nuestra casa en Winamp, si estamos conectados a Internet. Nuestros alumnos podrán escuchar la grabación desde sus casas y grabarla si así lo desean, gracias a programas como Streamripper
Lo idóneo es contar con una mínima tarjeta de sonido externa que permita combinar varias fuentes sonoras simultáneamente para llevar a cabo un programa en condiciones. Estas tarjetas suelen contar con programas adecuados para llevar a cabo montajes de sonido. También podemos usar como mesa programas gratuitos de grabación como es el caso de Audacity.
Para emitir en vivo podemos valernos del mismo mezclador de sonidos de Winamp, fcMixer, que permite la combinación de tres elementos sonoros diferentes. Para usarlo hemos de intalar el pluging y permitir el uso de varias fuentes en Winamp. Para ello en opciones / preferencias / preferencias generales, marcamos la casilla: permitir múltiples instancias.
Ahora podemos abrir hasta tres veces Winamp, con un archivo sonoro en cada uno y determinar sus respectivos volúmenes en la ventana fcMixer. El resultado será el emitido por nuestra radio.
Si queremos transmitir al margen del reproductor Winamp, dentro de la ventana que acompaña a Winamp, SHOUTCAST Source, hemos de picar en la pestaña Imput y variar el valor por defecto de salida: Winamp (recommended), por éste otro: Soundcard Imput. Así emitiremos los sonidos que se reproduzcan en el ordenador; para mezclar estos con el transmitido a través de un micrófono conectado a su entrada habitual deberemos pinchar en el botón Push to talk y así mezclaremos nuestra voz con los otros sonidos que se reproducen. Abriendo el mezclador, Open mixer, podremos controlar el volumen relativo de las diferentes instancias sonoras.
He aquí un ejemplo de emisora que utiliza el sistema aquí expuesto de modo profesional durante las 24 horas: la emisora de música norteamericana WFMU. Puedes observar que tu reproductor Winamp ofrece en su barra superior toda la información relativa a lo emitido en ese momento, tal como ocurriría en una emisión propia, mostrando la información volcada en los títulos de nuestros archivos sonoros.


domingo, 11 de enero de 2009

eXe Learning

eXeLearning es un programa libre (de código abierto) creado por la Auckland University of Technology y la Tairawhiti Polytechnic. El proyecto está financiado por el Tertiary Education Commission de Nueva Zelanda. Con eXe, cualquier docente puede construir contenido web didáctico sin necesidad de ser experto en la edición y marcado con XML o HTML. eXe puede exportar contenido como páginas web autocontenidas o como paquetes IMS, SCORM 1.2 o COmmon Cartridge. Se trata de un excelente programa para editar contenidos abiertos y que puede ser de gran ayuda para docentes con pocos conocimientos técnicos. De hecho está siendo adoptado por numerosas instituciones educativas en todo el mundo. Por nuestra parte, en la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, es la principal herramienta que estamos usando los desarrolladores de materiales para la educación secundaria de adultos a distancia. Aquí tienes una serie de enlaces interesantes: Un ejemplo de web creada con eXe Learning, ahora que nos acercamos al Día de la Paz:

viernes, 9 de enero de 2009

Séneca Móvil

Séneca es un sistema integral empleado para la gestión de los centros educativos en Andalucía, Se trata una herramienta informática que permite la tramitación de la práctica totalidad de las tareas administrativas ligadas al proceso educativo. En combinación con la plataforma Pasen, padres y madres y alumnado pueden acceder a los datos sobre calificaciones y faltas de asistencia vía correo electrónico o mensajes SMS. Sin embargo, uno de los procesos más laboriosos en Séneca es, precisamente, el de la colocación los de las faltas de asistencia del alumnado, ya que éste requiere la apertura de una pantalla y su revisión por cada tramo horario, o la anotación diaria de cada falta por jornada completa por parte del tutor, tras la recogida de la información de todo el profesorado y el borrado de los datos parciales introducidos previamente por tramos horarios. Una solución para la anotación de las faltas de un modo más ágil es el empleo de PDAs, desde las que de una manera sencilla pueden apuntarse las faltas de asistencia en el mismo aula, para su posterior volcado en Séneca, o su colocación inmediata si se dispone de conexión inalámbrica a Internet. En consonancia con el uso de las PDA, aunque con clara utilidad para su empleo desde cualquier ordenador conectado a la red, Séneca Móvil permite la anotación de las ausencias de un modo más sencillo y rápido que desde el propio Séneca. Accediendo al servicio con los mismos datos que en el anterior, pero evitando tener que dar varios pasos hasta alcanzar el menú correspondiente, el profesorado encuentra tres aplicaciones: la anotación de las faltas y retrasos de la clase, las incidencias en la guardia, y la consulta del horario, pudiendo operar sobre ellas con mayor rapidez.




martes, 10 de junio de 2008

Programas lectores de texto en inglés gratuitos

Sometemos en este artículo a prueba algunos de los programas gratuitos para Windows constituidos para leer textos en inglés. Aparte del uso como lectores de textos para personas de habla inglesa que por dificultades, o simplemente comodidad, requieran de este servicio, son sin duda alguna de gran utilidad para aquellos que pretendan familiarizarse con la dicción en esta lengua extranjera, pues hay que tener en cuenta que la identificación de los conceptos en el lenguaje hablado constituye una de las mayores dificultades para los estudiantes de habla hispana respecto a este idioma.

Free Natural Text To Speech Reader 2008
Se trata de una aplicación fácil de usar. Una vez abierto el programa, basta con seleccionar un texto desde cualquier otra aplicación y se reproduce el sonido del mismo. En su versión gratuita es posible elegir entre una voz masculina y otra femenina y determinar la velocidad de la lectura. En su versión de pago las posibilidades se amplían, permitiendo incluso grabar en mp3 o wav el texto a leer. Sin embargo cuenta para mi gusto con un serio inconveniente: el sonido se parece al de los robots de las películas de ciencia ficción de los años cincuenta; mecánico y sin entonación.
Descargar Natural Reader


Text 2 Speech 1.0.2.3
Se copia y se pega sobre su área de trabajo. Como en el anterior, permite fijar la velocidad, sin embargo se descarga con una sola voz, supongo que ampliable a otras mediante posteriores descargas. Marca la palabra que se va leyendo y, frente a la anterior, permite la conversión del texto leído a formato mp3 o wav de audio, en su versión gratuita. Su inconveniente es el común en estos programas: lectura mecánica y sin entonación.
Descargar Text2Speech

ReadPlease Free 2003
Es el más popular entre los programas lectores. Requiere copiar el texto a leer y pegarlo sobre la ventana del programa. El texto se va destacando palabra por palabra en la medida en que se lee. Permite elegir entre diferentes voces masculinas y femeninas con acentos británicos y norteamericanos. No tiene grandes diferencias respecto a la versión de pago, quizá la más llamativa es la limitación en la primera del área de texto. Es de los nombrados el que posee un área de lectura más limpio. Sería interesante una nueva versión que perfeccionara la naturalidad de la lectura, verdadero desafío de estos programas.
Descargar ReadPlease Free

DSpeech 1.55.1
Este lector permite administrar el volumen, la velocidad y el pitch. Se puede elegir entre varias voces masculinas y femeninas de acento norteamericano, algunas con efectos (susurro, robot, espacial, etc). También es posible la conversión a fichero de audio mp3 o wav, y la grabación propia con micrófono. Desde la aplicación se pueden abrir textos o páginas web para sus lecturas. También permite situar el cursor en cualquier punto para leer desde ahí. Es posible modificar el tipo y el tamaño de letra para adecuarlo a nuestro gusto. Otra ventaja es que se trata de un programa que no se instala, usándose por lo tanto desde su icono principal y cerrándose como si de un archivo cualquiera se tratara. Es pues la aplicación con más opciones de las mencionadas, sin embargo su lectura, que bajo determinados parámetros pudiera ser similar a readPlease, dista aún de ser lo suficientemente natural como para considerar a ésta como una aplicación de gran valor para el aprendizaje del inglés. Por otro lado la opción de destacar la palabra que va leyendo no se encuentra con facilidad, (debe elegirse la voz Microsoft Sam), lo cual es un serio inconveniente para la finalidad buscada en este artículo.
Descargar DSpeech