Sophia: red social para contenidos educativos

Sophia es una red social donde los profesores para publicar libre y gratuitamente paquetes educativos sobre tópicos de su interés. Estos paquetes temáticos se construyen a base de módulos por donde pueden incluirse recursos de distinto tipo sobre el tema elegido: textos, imágenes, diapositivas, audios o vídeos. Siendo de creación norteamericana, los paquetes educativos se someten desde el momento de su publicación a la valoración pública y se constituye un ranking con los contenidos más apreciados, que quedan en un lugar destacado de la lista. Los lectores pueden contribuir con comentarios públicos o privados a dichas publicaciones; así pueden sugerir ideas, hacer preguntas, plantear problemas o llevar a cabo peticiones a los desarrolladores de contenido. Las categorías empleadas hasta el momento son las siguientes: la propia plataforma, arte, inglés, economía y negocios, matemáticas, ciencias sociales y estrategias de aprendizaje. Los paquetes elaborados bajo la categoría de English / Language Arts son realmente interesantes y valiosos para estudiantes del inglés, aunque es en el apartado de aprendizaje donde, tras haber llevado a cabo un análisis más minucioso, uno no puede menos que conceder que el material, sencillo y atractivo en su presentación, se encuentra en general construido al margen de tópicos o idealizaciones, desde una perspectiva realista y con fundamento experimental. Cuenta este con cuatro categorías: comunicación, lectura, estrategias de estudio y gestión del aprendizaje.
Estamos sin duda ante un proyecto interesante y un mecanismo ágil y sencillo que apreciará el profesorado creativo y que se constituye como un repositorio de gran valor para el estudiante inquieto de lengua inglesa o interesado en este idioma. Todos los productos elaborados en esta red social educativa se publican bajo licencia Creative Commons. La pregunta salta por sí misma: ¿Para cuándo una red social educativa de referencia en nuestro idioma?

ELEV8ED: Cambiando la educación

Frente a la vieja idea de la educación vertical, centrada en la transmisión de contenidos desde el profesor a los alumnos, las nuevas tecnologías están favoreciendo un nuevo modelo educactivo centrado en la actividad, la autonomía y el intercambio como mecanismo de aprendizaje. son principios que se comparten en los vídeos realizados dentro de este portal norteamericano llamado ELEV8ED. Se trata de una web donde los usuarios cuelgan vídeos en los que comparten sus propias experiencias educativas. Con sus propias palabras:

Contribuye con tu voz a incrementar el diálogo educativo. Animamos a los estudiantes a presentar vídeos en los que:

• Se ofrezcan nuevas ideas sobre lo que podría ser la educación y/o

• Inspiren a otros a transformar la educación y/o

• Propongan acciones específicas que puedan ser útiles para transformar la educación en su comunidad.

Los vídeos deben tener una duración aproximada de dos o tres minutos y, por lo visto ahí, los resultados no pueden ser más interesantes. La página solo muestra contenidos en inglés pero se trata de una idea que muy bien podría llevarse a cabo en nuestro idioma.
Más abajo, uno de los vídeos de esta página. El profesor muestra como mejoró la atención individualizada al alumnado y el interés por aprender en el aula una vez que entraron en ella las nuevas tecnologías. Más abajo, una defensa del aprendizaje basado en en el intercambio social en la que se hace uso de la siguiente cita de Oscar Wilde: Nada que merece la pena aprender puede ser enseñado.